lunes, 19 de octubre de 2015

Instrumentos de evaluación 2do bimestre

ESTRATEGIA DE EVALUACION: REPORTE CIENTIFICO
 Producto: Reporte de práctica de laboratorio
Instrumento de Evaluación: Lista de cotejo
INDICADORES
Para la elaboración de la práctica
SI
Valor 1
NO
Valor 0
OBSERVACIONES
Equipo de seguridad




Presentación del material para la práctica




Trabajo colaborativo y manejo de material




Entrega del reporte de Prácticas (producto) en tiempo y forma (valor 2)



El reporte deberá contener:








Desarrollo del procedimiento




Observaciones




Dibujos y Esquemas




Cuestionario




Conclusión Argumentada




Total de puntos

















ESTRATEGIA DE EVALUACION:     PROYECTO COLECTIVO
 Producto: Proyecto                Instrumento de Evaluación: Rubrica


CATEGORIA
EXCELENTE
(10)
BUENO
(9-8)
REGULAR
(7-6)
INSUFICIENTE
(5)

Manejo de la información, fluidez y claridad en la presentación.
Maneja adecuadamente la información, la aplica y da solución a problemas
Presenta su proyecto con una excelente claridad y fluidez.
Maneja la información, la aplica y propone soluciones.
Presenta su proyecto con claridad y fluidez
Maneja la información.
Presenta su proyecto.
No  presenta proyecto

Trabaja en equipo
Se organiza adecuadamente, participa y trabaja de forma colaborativa
Se organiza, participa y trabaja de forma colaborativa
Si participa y trabaja
No trabaja en equipo

Utiliza las tic´s
Utiliza las Tic´s de manera adecuada y presenta trabajo de de calidad
Utiliza las Tic´s y presenta trabajo buenos
Utiliza las Tic´s presenta trabajo
No utiliza las Tic´s y no presenta trabajos

Respeto del tiempo máximo de exposición y respeto del orden cronológico para pasar a realizar su presentación
Utiliza el tiempo máximo y pasa conforme se le indica a la presentación de su proyecto.
Pasa conforme le corresponde, no maneja bien sus tiempos de presentación de proyecto
No utiliza sus tiempos adecuados y no pasa conforme le corresponde su turno a la exposición de su proyecto.
No presento su proyecto

Elaboración y Funcionamiento del proyecto
La elaboración del proyecto es de calidad y funciona adecuadamente
La elaboración del proyecto es  correcta y funciona 
La elaboración del proyecto es correcta, pero no es funcional
No elabora ni desarrolla un proyecto

Suma  total







martes, 29 de septiembre de 2015

Actividad: Propiedades de la materia: 3A, 3D y 3E

Realizar las actividades marcadas en el siguiente enlace y realizarlo en la libreta.
Realizar las actividades del 1 al 10



http://www.juntadeandalucia.es/averroes/~29701428/ccnn/interactiv/mat_02/materia_2_01.htm

sábado, 26 de septiembre de 2015

TAREA PARA 3 "A" p/lunes 28 de Septiembre

Realizar un mapa conceptual de las propiedades extensivas de la materia y un mapa conceptual de las propiedades intensivas de la materia.

lunes, 14 de septiembre de 2015

FICHA DE CONCENTRADO DE DATOS PARA TODOS LOS TERCEROS: A,D Y E

FICHA DE CONCENTRADO DE DATOS

NOMBRE DEL ALUMNO:
     RESULTADO DE EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA :


                                             ESTILO DE APRENDIZAJE:


                  HABILIDADES QUE MAS DESARROLLO:


lunes, 7 de septiembre de 2015

TAREA PARA 3 "E" FECHA DE ENTREGA MIERCOLES 9/SEPTIEMBRE/2015

LOS MODELOS

1.- ¿PARA QUE SIRVE UN MODELO EN CIENCIAS?




2.- ¿QUÉ TIPOS DE MODELOS CONOCES?



3.- ¿QUÉ TAN REAL PUEDE SER UN MODELO?


4.- ¿CÓMO DEFINIRÍAS EL CONCEPTO DE MODELO EN CIENCIAS?



5.- ELABORA TRES EJEMPLOS DE MODELOS QUE HAYAS UTILIZADO A LO LARGO DE TU FORMACIÓN ESCOLAR CON ESQUEMA Y CONCLUSIÓN



NOTA: AQUI ESTA EL LINK PARA CONTESTAR LA ENCUESTA EN LINEA


TAREA PARA 3 "D" FECHA DE ENTREGA 10/SEPTIEMBRE/2015

REALIZA UN MAPA CONCEPTUAL ACERCA DEL TEMA "CARACTERISTICAS DEL CONOCIMIENTO CIENTIFICO"